有人说，人是由一堆碳水化合物加上一束电子组成的。不得不说，这个说法很形象，也蕴含了许多原理。对招生广告文案而言，也是如此，组成广告文案的基本要素不外乎标題、广告语、正文、随文等，只有将这些要素创意地组合起来，才有可能缔造出广告中的“人”。

如今，招生广告的体现形式越来越富厚，流传前言也越发广泛，但无论形式怎样变化，招生广告广告都无法脱离语言文字这个最重要的载体而存活。文字不仅是通报广告信息的重要工具，也是现代招生广告文案创意的焦点。差别类型的广告，其文案组成要素也会有所差别。

例如，影视广告、互联网广告、电视广告等，招生广告标题大多数都是隐形存在的，并不会以文字的形式出现出来。对如今的招生广告文案而言，只有学会在平凡的组成要素中寻找创意，才气于无声处现惊雷。招生广告文案组成的基本要素1.标题。标题是招生广告主题的体现，在招生广告文案中占据主导职位，也是一则招生广告的导入部门。

标题的优劣决议了能否吸引受众的眼光、引起他们的兴趣。标题通常位于广告作品最醒目的位置。可以说，广告标题是否乐成，直接影响广告信息的流传。

新颖奇特、富有创意的广告标题，对招生广告文案而言，有事半功倍的效果。2.正文。正文是招生广告文案中的主体，是对招生广告主题的详细闸述。

标题的作用是吸引受众的眼光，正文的作用就是说服受众，它既要思量受众体贴和想要相识的问题，又要引起受众的兴趣，增加受众的信任度，进而引导受众釆取进一步的行动。3.招生广告语。广告语俗称“招生广告口号”，是招生广告阶段性战略中经常重复 使用的粘练式口号语句。

广告语与广告标题在体现形式和写作要求上，有许多相似的地方，因此许多人误认为招生广告语就是广告标题。实际上，招生广告语与标题有本质的差异，标题是广告主题的提炼；而广告语不需要紧扣主题，在文字语言上，要求通俗有趣、个性鲜明，一经确定，就要在很长一段时间内重复使用，而且要在差别形式和差别类型的招生广告中重复使用。4.随文。随文是对正文的增补，通常位于招生广告文案的末端处，用来宣传与招生广告相关的附加信息等内容。

招生广告随文需要凭据广告的形式和差别需 求确定，在招生广告文案中厲于从厲职位，不宜枚举过多。例如，广告中的地 址、电话、网址等内容都属于随文。随文的作用在招生广告文案中同样不行忽略，运用恰当可以起到努力的推行动用。招生广告文案撰写的基本要求1.准确、规范、主题明确。

招生广告文案的最基本要求就是准确、规范，这是实现招生广告主题、招生广告创意有效体现以及广告信息有效流传的基础。(1 )语言表达规范、完整，制止语法错误。（2）语言准确、无误，制止发生歧义和误解。（3）语言切合表达习惯，不能缔造和使用人们无法明白的词汇。

（4）语言通俗易懂，制止使用冷清或过于专业化的词语。2.语言精练、言简意赅。招生广告文案在文字语言的使用方面，要尽撗做 到简明简要，不能空话连篇。

如果消费者看得云山雾罩，广告的效果就会 大打折扣。（1）尽可能用最少的文字和语言表达产物的精髓，实现广告信息的有效流传。

（2）以吸引受众注意力和利便快速影象为目的，招生广告语言文字需要提 炼再提炼。（3）只管使用简短语句，制止冗长语句引起受众的反感。3.生动、诙谐、表达创意。招生广告文案中生动的形象和诙谐的语言可以吸引受众的注意力，引发他们的兴趣。

（1）广告语言文字在精练的基础上，凭据教育服务体系特征，加入诙谐、诙谐等元素不仅能吸引受众的眼光，而且会增加学生和家长对招生广告及产物的好感。（2）相关研究资料显示，文字与图像在吸引受众注意力方面的比例划分是35%和65%。

因此，生动、诙谐的语言搭配相辅相成的图像，招生广告所能到达的效果会更好。3.优美、流通、便于影象。

招生广告文案是广告的整体构想，为广告主题、广告创意、广告流传等服务。因此，招生广告文案中语言文字的撰写，既要优美、流通，又要便于影象。

（1）语言文字的使用，可以体现在听觉和视觉两个方面，要注意文字优美，语言流通、动听，突出广告定位和广告主题及创意。（1）制止太过追求语言和音韵而忽略广告主题，牵强附会只会适得其反。

给点提示：文字，是文案最终出现出的表达形式。可是，只有先将眼光从文字上移开，将关注点放在学生和家长身上，才气创作出真正深入人心的文案。经典文案虽值得我们借鉴和学习，但我们要学的是精神，而不是形式。

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